为加强民族预科班学风建设，提高同学们学习积极性、主动性，增强班级凝聚力，民族预科班开展“小老师”助学活动，并于5月27日开展中期答辩与考核工作，年级学风建设委员覃子谦主持，10余位“小老师”参加。

（图1-“小老师”认真教学）

（图2-“小老师”教学笔记）

自3月以来，共有11位同学报名参加了“小老师”的活动。期间，“小老师”们认真负责、恪尽职守，结合自身学习经验和心得，为“小学员”们提供指导与帮助。

答辩现场，“小老师”们详细介绍学员情况、教学计划、心得感受等内容，“小老师”付心怡说：“为了让我的学员能听懂，我比以往学的更认真，学的更有劲”。

（图3-民族预科班开展“小老师”活动中期答辩）

小老师”活动为同学们互助互学提供平台与机会，不断增强同学们学习兴趣、学习能力、交流表达能力与综合素质，民族预科班将持续加强学风建设，营造互学、爱学、乐学的良好氛围。

编辑：覃子谦、杨昕睿

摄影：覃子谦

审核：杨昕睿